Οι δυσκολίες-διαταραχές στη μάθηση, στη γλωσσική ανάπτυξη, στην επικοινωνία και τη συμπεριφορά αποτελούν τόσο ξεχωριστούς ερευνητικούς τομείς, όσο και διαφορετικά πεδία επιμόρφωσης, παρέμβασης και προσέγγισης στην εκπαιδευτική-κλινική πράξη. Ωστόσο, οι εκπαιδευτικοί καλούνται να αντιμετωπίσουν ταυτόχρονα και σφαιρικά τα σύνθετα και πολύπλευρα αυτά αναπτυξιακά προβλήματα, στο πλαίσιο της γενικής τάξης και του συμπεριληπτικού-ενταξιακού σχολείου. Προκύπτει, συνεπώς η ανάγκη για την ενημέρωσή τους, καθώς οι παραπάνω παράγοντες αποτελούν ζητήματα καθημερινού προβληματισμού, τόσο σε επίπεδο διδασκαλίας όσο και σε επίπεδο παιδαγωγικής προσέγγισης.
Ο πρώτος κύκλος σεμιναρίων «Μάθηση, Γλώσσα και Συμπεριφορά» έχει ως στόχο την ενημέρωση πάνω σε θέματα μαθησιακών, γλωσσικών, αλλά και συνθετότερων αναπτυξιακών διαταραχώ. σύμφωνα με το παρακάτω πρόγραμμα.
Όλες οι συναντήσεις του σεμιναρίου θα πραγματοποιηθούν στην αίθουσα διαλέξεων του Γυμνασίου Βροντάδου, με εισηγήτρια την κ. Ζάχου Αγγελική και είναι δωρεάν για τους εκπαιδευτικούς που επιθυμούν να το παρακολουθήσουν.
Για την καλύτερη οργανωτική προετοιμασία των συναντήσεων , παρακαλούμε ενημερώστε έγκαιρα για τη συμμετοχή σας στα τηλέφωνα 22710 93287 & 6977945900 ή στο mail: [email protected]
Ο πρώτος κύκλος σεμιναρίων «Μάθηση, Γλώσσα και Συμπεριφορά» έχει ως στόχο την ενημέρωση πάνω σε θέματα μαθησιακών, γλωσσικών, αλλά και συνθετότερων αναπτυξιακών διαταραχώ. σύμφωνα με το παρακάτω πρόγραμμα.
- Τετάρτη, 22-11-2017 & ώρα 17:30 : Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες: ορισμοί, διαγνωστικά κριτήρια και συμπτωματολογία.
- Τετάρτη, 6-12-2017 & ώρα 17:30: Ειδική Γλωσσική Διαταραχή: διαγνωστικά κριτήρια και συμπτωματολογία.
- Τετάρτη, 13-12-2017 & ώρα 17:30:Διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές και σύνδρομο Άσπεργκερ: γλωσσικά και συμπεριφορικά συμπτώματα.
Όλες οι συναντήσεις του σεμιναρίου θα πραγματοποιηθούν στην αίθουσα διαλέξεων του Γυμνασίου Βροντάδου, με εισηγήτρια την κ. Ζάχου Αγγελική και είναι δωρεάν για τους εκπαιδευτικούς που επιθυμούν να το παρακολουθήσουν.
Για την καλύτερη οργανωτική προετοιμασία των συναντήσεων , παρακαλούμε ενημερώστε έγκαιρα για τη συμμετοχή σας στα τηλέφωνα 22710 93287 & 6977945900 ή στο mail: [email protected]
Βιογραφικό σημείωμα της εισηγήτριας
Η κ. Ζάχου Αγγελική, είναι πτυχιούχος Ελληνικής φιλολογίας ΔΠΘ. Παράλληλα με τις προπτυχιακές της σπουδές παρακολούθησε μαθήματα στο Εργαστήριο Ανθρωπολογίας του ΔΠΘ και μετεκπαιδεύτηκε στο Παν/μιο της Φλωρεντίας.
Μεταπτυχιακές σπουδές στο Πανεπιστήμιο του Essex στην Ψυχογλωσσολογία-Νευρογλωσσολογία (2004).
Διδακτορικό δίπλωμα Πειραματικής Ψυχολογίας, Γλωσσολογίας και Γνωσιακών Νευροεπιστημών του Παν/μίου Milano-Bicocca (2013) με εξειδίκευση στη δυσλεξία και στην ειδική γλωσσική διαταραχή.
Επιστημονική συνεργάτιδα του Κέντρου Ψυχολογικών Μελετών (2001-2009), εξειδικευθείσα στη διάγνωση και την αποκατάσταση μαθησιακών δυσκολιών, δυσλεξίας, γλωσσικών διαταραχών, όπως επίσης και στην εφαρμογή ειδικών νευροψυχολογικών τεχνικών αποκατάστασης.
Έχει διατελέσει επόπτρια πρακτικής άσκησης ειδικών παιδαγωγών, ψυχολόγων και λογοθεραπευτών, εισηγήτρια σε εκπαιδευτικά σεμινάρια κατάρτισης και έχει αναπτύξει ειδικές δοκιμασίες αξιολόγησης και υλικά αντιμετώπισης ειδικών μαθησιακών και γλωσσικών διαταραχών. Είναι συγγραφέας δύο βιβλίων, έχει παρουσιάσει τις έρευνές της σε εθνικά και διεθνή συνέδρια και είναι επιστημονική συνεργάτιδα προπτυχιακών και μεταπτυχιακών προγραμμάτων Ειδικής Αγωγής ιδιωτικού κολλεγίου.
Μεταπτυχιακές σπουδές στο Πανεπιστήμιο του Essex στην Ψυχογλωσσολογία-Νευρογλωσσολογία (2004).
Διδακτορικό δίπλωμα Πειραματικής Ψυχολογίας, Γλωσσολογίας και Γνωσιακών Νευροεπιστημών του Παν/μίου Milano-Bicocca (2013) με εξειδίκευση στη δυσλεξία και στην ειδική γλωσσική διαταραχή.
Επιστημονική συνεργάτιδα του Κέντρου Ψυχολογικών Μελετών (2001-2009), εξειδικευθείσα στη διάγνωση και την αποκατάσταση μαθησιακών δυσκολιών, δυσλεξίας, γλωσσικών διαταραχών, όπως επίσης και στην εφαρμογή ειδικών νευροψυχολογικών τεχνικών αποκατάστασης.
Έχει διατελέσει επόπτρια πρακτικής άσκησης ειδικών παιδαγωγών, ψυχολόγων και λογοθεραπευτών, εισηγήτρια σε εκπαιδευτικά σεμινάρια κατάρτισης και έχει αναπτύξει ειδικές δοκιμασίες αξιολόγησης και υλικά αντιμετώπισης ειδικών μαθησιακών και γλωσσικών διαταραχών. Είναι συγγραφέας δύο βιβλίων, έχει παρουσιάσει τις έρευνές της σε εθνικά και διεθνή συνέδρια και είναι επιστημονική συνεργάτιδα προπτυχιακών και μεταπτυχιακών προγραμμάτων Ειδικής Αγωγής ιδιωτικού κολλεγίου.